一、当完结低温工作(gōng zuò)时，**棒温度（temperature)在60℃时实施枯燥处置约30分钟后再翻开箱门，避免影响(influence)后边试验(test)时的测定(Assessment)时间或形成蒸发器结冰的表象。
　　二、在电热(electro-thermal)恒温培养箱操作控制时，除非在万不得已必需要翻开的情况(Condition)下，否则请不要随意翻开箱门，否则可以会形成以下不良后果：
　　1、高温(high temperature)湿气冲出箱外
　　2、箱门内侧依然坚持高温(high temperature)
　　3、高温空气能（别称：空气源，空气源热水机）够触发火灾警报而形成失误
　　4、试验过程中开关(switch)箱体(BOX)对压缩机存在必定的损坏，除非试验需求，否则不主张客户(kè hù)在试验过程中频频开关。生化培养箱广泛适用于环境?；?、卫生防疫、药检、农畜、水产等研究、院校、生产部门、是水体分析和BOD测定，细菌、霉菌、微生物的培养、保存、植物栽培、育种实验的专用恒温设备。生化培养箱具有制冷和加热双向调温系统，温度可控的功能，是生物、遗传工程、医学、卫生防疫、环境保护、农林畜牧等行业的科研机构、大专院校、生产单位或部门实验室的重要试验设备，广泛应用于低温恒温试验、培养试验、环境试验等。生化培养箱控制器电路由温度传感器、电压比较器和控制执行电路组成。
　　三、运用电热恒温培养箱时必定要包管是安全(security)的确的接地(Grounding)，避免发作静电（是一种处于静止状态的电荷）感应。
　　四、电路断路器(circuit-breaker)和超温维护器这种供给测验品以及操作控制者人身安全的维护设备(shèbèi)，必定要定时进行具体的查看。
　　五、湿球纱布的装置方位必定要精确，才能量(energy)取正确的相对湿度。
　　六、箱体(BOX)在工作(gōng zuò)中，请勿以手触查看，避免触电或被电扇所伤然后发作风险。生化培养箱具有制冷和加热双向调温系统，温度可控的功能，是生物、遗传工程、医学、卫生防疫、环境?；?、农林畜牧等行业的科研机构、大专院校、生产单位或部门实验室的重要试验设备，广泛应用于低温恒温试验、培养试验、环境试验等。生化培养箱控制器电路由温度传感器、电压比较器和控制执行电路组成。
　　七、非本机工作(gōng zuò)人员不可对机器进行修理和查看。并且在查看时，除了有专职人员进行之外，共同还要有专业(zhuān yè)的电工及电路检修(Overhaul)人员，避免不知情的人员进行通电合闸（zhá)，然后形成触电风险(risk)。